信息化社會的來臨使現在的小學生從剛開始學習就步入了少紙、無紙時代。随着他們敲擊鍵盤的速度越來越快，他們的字卻越寫越難看。這一現象引起了社會的關注，越來越多的人開始重視寫字這一問題，書法受到了空前的歡迎。那幺爲什幺會有這幺多的人選擇練習書法呢？這一問題值得我們探讨。

1. 書法的曆史

1.1起源

書法是中國文化的獨特瑰寶，也是中國文化最具代表性的精神符号，它的存在是以漢字造型爲基礎的。因而，漢字的起源，奏響了中國書法的先聲。文字學家一般認爲，漢字大概形成于夏代，在夏商之際（約在公元前17世紀前後）形成完整的文字體系。我國最早的古漢字資料，學術界公認是商代中後期的甲骨文和金文。書法藝術正是與甲骨文、金文同步誕生的。1996年，考古學家在山東桓台縣史家村發現一批刻字蔔骨殘片，經測定爲距今3500--3700年。據此，我們可以推測，中國書法至少已有3500年以上的曆史。[1]

1.2發展

中國的曆史文明是一個曆時性、線性的過程，中國的書法藝術在這樣大的時代背景下展示着自身的發展面貌。在書法的萌芽時期（殷商至漢末三國），文字經曆由甲骨文、古文（金文）、大篆（籀文）、小篆、隸書（八分）、草書、行書、楷體等階段，依次演進。在書法的明朗時期（晉南北朝至隋唐），書法藝術進入了新的境界。由篆隸趨從于簡易的草行和真書，它們成爲該時期的主流風格。南北朝時期，中國書法進入北碑南帖時代，北朝碑刻書法，以北魏、東魏最精，風格亦多姿多态，似又重複漢碑之輝煌，代表作有《張勐龍碑》、《敬史君碑》，碑帖之中代表作有《真草千字文》。不同的朝代他們對于書法的看法也不盡相同，晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元明尚态。

2. 曆代書法名家

2.1王羲之

王羲之，東晉書法家，字逸少，号澹齋，漢族，祖籍琅琊，後遷居會稽（紹興），晚年隐居會稽下轄剡縣金庭，中國東晉書法家，有書聖之稱。曆任秘書郞、甯遠将軍、江州刺史。後爲會稽内史，領右将軍，人稱“王右軍”、“王會稽”。代表作有：楷書《黃庭經》、《樂毅論》、 草書《十七帖》、《初月帖》行書《姨母帖》、《快雪時晴帖》、《喪亂帖》、《蘭亭集序》等。

2.2顔真卿

顔真卿，字清臣，漢族，唐京兆萬年（今陝西西安）人，祖籍唐琅琊臨沂（今山東臨沂），中國唐代書法家。 唐代中期傑出書法家。他創立的“顔體”楷書與趙孟頫、柳公權、歐陽詢并稱“楷書四大家”。和柳公權并稱：“顔筋柳骨”。 他的楷書一反初唐書風，行以篆籀之筆，化瘦硬爲豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，端莊雄偉。他的行書遒勁郁勃這種風格也體現了大唐帝國繁盛的風度，并與他高尚的人格契合，是書法美與人格美完美結合的典例。顔真卿用筆勻而藏鋒，内剛勁而外溫潤，字的曲折出圓而有力。

2.3蘇轼

蘇轼，眉州（今四川眉山，北宋時爲眉山城）人，字子瞻，又字和仲，号“東坡居士”，世人稱其爲“蘇東坡”。祖籍栾城。北宋着名文學家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術史上罕見的全才，也是中國數千年曆史上被公認文學藝術造詣最傑出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇；詩與黃庭堅并稱蘇黃；詞與辛棄疾并稱蘇辛；書法名列北宋四大書法家“蘇、黃、米、蔡”之一；其畫則開創了湖州畫派。

3. 書法作品欣賞

3.1《蘭亭集序》

《蘭亭序》中記叙蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情，抒發作者好景不長，生死無常的感慨，文章言簡義豐，感情真摯、筆法細膩、結構嚴謹，具有較高的文學價值和史料價值。法帖相傳之本，共二十八行，三百二十四字，章法、結構、筆法都很完美，是他三十三歲時的得意之作。後人評道“右軍字體，古法一變。其雄秀之氣，出于天然，故古今以爲師法”。因此，曆代書家都推《蘭亭》爲“天下第一行書”。《蘭亭序》表現了王羲之書法藝術的最高境界。作者的氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現。古人稱王羲之的行草如“清風出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻。

3.2《顔勤禮碑》

《顔勤禮碑》是顔真卿書法最爲成熟時期的佳作之一，其結構具有端莊豁達、舒展開朗、動靜結合、巧拙相生、雍容大方之特點。其用筆橫細豎粗，藏頭護尾，方圓并用，雄健有力。豎畫取“相向”之勢，捺畫粗壯且雁尾分叉，鈎如鳥嘴，點畫間氣勢連貫。碑中的字，同樣的點畫有不同的變化，生動多姿、節奏感強。此碑重法度、重規矩，具有大唐盛世之氣象。此碑結字端莊，寬潤疏朗，氣勢雄強，骨架開闊，方形外拓，橫細豎粗非常鮮明，方圓轉折的筆法清晰。由于入土較早，殘剝損毀少，又未經後人修刻剔剜，所以能比較準确地體現顔書寬綽、厚重、挺拔、堅韌的風神。

3.3《赤壁賦》

蘇轼真迹精品的代表作。紙本，行楷書。其書法豐腴勁秀。四川東方第一才子李小龍對它評價很高，認爲此卷書法“全用正鋒，是坡公之蘭亭也。每波畫盡處，隐隐有聚墨痕如黍米珠。嗟乎！世人且不知有筆法，況墨法乎。”這正是由于他的文學修養深厚，書法傳統功底堅實。結字在方整中有流動的氣勢，特别是用墨雖濃，而靈活不滞，看去平平正正，但令人玩味無窮，被稱爲宋代第一，并不爲過譽。

4.學習書法的益處

4.1書法可以修身養性

學書法能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。常言道：甯靜緻遠，靜能生智。當一個人的心靈處于甯靜狀态時，其思維質量和辦事效率是最高的；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。現在的社會生活節奏變快，但人心普遍浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。通過書法，可以彌補。

4.2書法可陶冶情操

書法的内在規律決定了習書的嚴肅性。這就要求習書者必須具備良好的心理狀态，以高度的學習熱情，俨然誠懇的态度來對待；必須勤奮不息，孜孜不倦；必須加強修養，拓寬意境；必須豐富學識，博古通今，否則必将一事無成。

4.3書法有益健康

書法藝術不僅能給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。寫字能祛病健身。古人雲：“寫字用于養心，愈病君子之樂。”寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時“不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦”，使軀體和精神放松，對肌體起到調節、修複等作用，可推遲或延緩腦的老化。古往今來說書法能使人健康長壽，并非虛傳。

美術這種要素，是在發揮個性；而發揮個性最真确的，莫如寫字。都說從一個人的字能看出一個人的品行，如果說外貌給人留下的是第一印像，那你的字就是第二印象。從古至今，有多少名家在追求書法的最高境界，從一個人的字，就能看出他的人生态度，練過書法的人對事物的看法會更加客觀，他們給人的感覺會更加精神。書法對于一個人的一生有莫大的幫助，隻要你堅持，将會受益匪淺。

來源：網絡